Ventisette Optometristi proclamati all’Istituto Zaccagnini di Bologna

Lunedì 27 Dicembre si è svolta la sessione autunnale dedicata alle tesi che concludono i Corsi di specializzazione in Optometria con la proclamazione di ventisette Optometristi (Professione non regolamentata – Legge 4/2013), tutti Ottici abilitati e attivi nei centri ottici specializzati e negli studi optometrici, che hanno seguito i Corsi a Bologna, Torino e Venezia. La sessione bolognese anticipa quella di Milano che si svolgerà lunedì 4 Dicembre.

I 27 candidati, suddivisi in due sotto-commissioni nelle aule 3 e 4, hanno discusso la tesi sostenuti dai familiari, dagli amici e dai compagni di corso che hanno letteralmente invaso la sede di Bologna dell’Istituto Zaccagnini dal giardino, ai campi sportivi e ai corridoi dall’inizio della discussione alla proclamazione dei neo-Optometristi. Le incitazioni, le felicitazioni, i battiti di mano ed i cori hanno scandito i tempi con cui i candidati hanno presentato i loro lavori.

Infatti, la conclusione positiva dei cicli scolastici, a maggior ragione quelli appartenenti alla Vocational Education che trasformano gli studenti in professionisti pronti ad inserirsi nel mondo del lavoro, costituisce una delle tappe fondamentali nella vita di ciascuno che vanno giustamente celebrate e condivise con gli affetti più vicini.

La Commissione composta dai docenti Claudia Colandrea, Francesco Cimolato, Daniela Comuzzi, Laura Donini, Massimo Fiori, Pietro Gheller, Laura Livi, Sara Piccirilli, Francesco Sala, Francesco Vargellini e Giorgio Righetti si è complimentata con i candidati per il livello delle tesi sia compilative, sia di ricerca e per la rilevanza professionale degli argomenti scelti e sviluppati.

L’Istituto Zaccagnini da oltre quarantacinque anni anima l’offerta scolastica e formativa nazionale realizzando un intenso programma di Corsi Scolastici, Superiori e Master incentrato sull’Optometria a Bologna, sede in cui l’Istituto è stato fondato nel 1977, a Milano e dal 2000 in molti capoluoghi del centro-nord Italia, tra cui Torino e Venezia, per offrire maggiori opportunità di studio e di specializzazione agli Ottici abilitati attivi nel field ottico-optometrico.

L’accesso ai Corsi di specializzazione in Optometria annuale a tempo pieno e biennale per lavoratori è riservato agli Ottici che hanno conseguito l’abilitazione ai sensi dell’Art. 140 del Regio Decreto n. 1265 del 1934, ed al termine dei Corsi di specializzazione in Optometria gli studenti hanno concluso un percorso formativo non inferiore a tre o quattro anni post scuola media superiore, in linea con quanto richiesto dalle Direttive UE 89/48, 92/52 e 2005/36.

L’Istituto Zaccagnini si complimenta con tutti i nuovi Optometristi e, ringraziando i candidati e le famiglie per la fiducia, augura a tutti un futuro ricco di soddisfazioni e riconoscimenti professionali e personali.
Ancora complimenti e buona vita a tutti!

I nominativi dei candidati, il titolo delle tesi discusse e dei relatori/docenti.
 

Studente	Titolo della tesi	Relatore
Andreetto Ilenia	Visione e videogames, una revisione della letteratura	Prof.ssa L. Donini
Ascari Francesca	Percezione cromatica: le anomalie della visione del colore ed i test di diagnosi	Prof.ssa S. Piccirilli
Battistelli Margherita	Strategie terapeutiche per il miglioramento della funzionalità delle ghiandole di Meibomio nel trattamento dell’occhio secco	Prof. P. Gheller
Bianchin Alice	La visione incarnata: l'umana rappresentazione della realtà dalla meccanica quantistica all'emboied self	Prof.ssa L. Donini
Bini Umberto	Disfunzioni accomodative	Prof. F. Vargellini
Colasuono Sonia	Il ruolo della visione nell'apprendimento	Prof.ssa L. Donini
Contarino Giulia	Analisi della correlazione tra l'ausilio visivo e la performance sportiva	Prof.ssa C. Colandrea
Coppola Christian	Il mosaico endoteliale: come una lente a contatto può interagire con lo stato fisiologico	Prof. P. Gheller
Corincig Debora	Analisi visiva integrata: secondo Scheiman & Wick	Prof. F. Vargellini
Danesi Luca	Visual training e sport: come l'allenamento visivo influisce nelle performance degli atleti	Prof. F. Vargellini
De Felice Claudio	Interazioni intelligenti	Prof. F. Vargellini
De Pol Alessandro	L'importanza delle cellule gangliari in relazione alla sensibilità al contrasto e per una corretta percezione cromatica	Prof.ssa S. Piccirilli
Ferrari Stefano	La visione binoculare e la realtà virtuale, quali interazioni possibili	Prof. F. Sala
Giacobbi Filippo	La gestione optometrica del paziente affetto da cheratocono	Prof. F. Cimolato
Graziano Luigi	La relazione tra occhi, sindrome vertiginosa e postura. Il ruolo dell'optometrista	Prof.ssa D. Comuzzi
Iannotti Fabio	Compensazione delle aberrazioni ottiche del sistema visivo	Prof.ssa L. Donini
Lo Cicero Luca	Accomodazione, presbiopia e computer vision Syndrome	Prof. F. Vargellini
Lungu Vitalia	Dominanza oculare e Postura	Prof.ssa S. Piccirilli
Meloncelli Caterina	Sistema visivo come estrofessione del "cervello": fattori embriologici e ambientali nello sviluppo della visione fine	Prof.ssa L. Donini
Penna Francesco	Analisi visiva con foglio di calcolo integrato	Prof. F. Sala
Smaniotto Tiziana	Confronto tra la misurazione delle eteroforie orizzontali in pazienti non presbiti con forottero e occhiale di prova mediante Test di Thorington modificato	Prof.ssa L. Livi
Trojet Mohamed	Progettazione delle lenti progressive & test preliminari	Prof. F. Sala
Venturini Valentina	Il legame tra vestibolo, visione e postura	Prof.ssa L. Donini
Vidotto Vania	Random dot 2 e TNO due metordi di indagine della percezione stereoscopica a confronto	Prof. M. Fiori
Vitagliano Claudio	La progressione miopica	Prof. F. Sala
Voltini Emanuele	L'attuale incremento della pseudomiopia: caratterstiche e possibili approcci clinici	Prof.ssa L. Donini
Voto Eleonora	Processi bidirezionali tra visione e postura	Prof. F. Vargellini